| 领导创新支持对大学生团队科学创造力的作用机理——团队积极情绪和团队创新效能感的链式中介作用 |
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| 引用本文： | 张建卫,李海红,赵辉,任永灿.领导创新支持对大学生团队科学创造力的作用机理——团队积极情绪和团队创新效能感的链式中介作用[J].复旦教育论坛,2019,17(2):47-54. |
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| 作者姓名： | 张建卫 李海红 赵辉 任永灿 |
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| 作者单位： | 北京理工大学人文与社会科学学院,北京,100081;河南师范大学教育学院,河南新乡,453007;北京联合大学师范学院,北京,100011 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金;北京市教育科学项目 |
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| 摘 要： | 团队科学创造力是当前高校创新创业教育的一项重要内容,其形成机理亟待实证探索。基于80个高校科技创新团队共计743名大学生样本,探讨了领导创新支持对团队科学创造力的影响机制,并构建了一个链式中介模型。研究发现:领导创新支持对团队科学创造力具有显著的正向影响;团队积极情绪和团队创新效能感在领导创新支持与团队科学创造力之间兼具单独中介和链式中介作用。研究结果不仅对领导创新支持与团队科学创造力的深入研究具有理论启示价值,而且对高校创新教育实践具有现实指导意义。
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| 关 键 词： | 领导创新支持 团队科学创造力 团队积极情绪 团队创新效能感 |
Mechanisms of Supervisory Support for Innovation on Team Scientific Creativity:The Chain Mediating Role of Team Positive Emotion and Team Creative Efficacy |
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| ZHANG Jianwei,LI Haihong,ZHAO Hui,REN Yongcan.Mechanisms of Supervisory Support for Innovation on Team Scientific Creativity:The Chain Mediating Role of Team Positive Emotion and Team Creative Efficacy[J].Fudan Education Forum,2019,17(2):47-54. |
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| Authors: | ZHANG Jianwei LI Haihong ZHAO Hui REN Yongcan |
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| Institution: | (School of Humanities and Social Science, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081, China;School of Education, Henan Normal University, Xinxiang 453007, Henan, China;Teachers' College, Beijing Union University, Beijing 100011, China) |
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| Abstract: | ZHANG Jianwei;LI Haihong;ZHAO Hui;REN Yongcan(School of Humanities and Social Science, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081, China;School of Education, Henan Normal University, Xinxiang 453007, Henan, China;Teachers' College, Beijing Union University, Beijing 100011, China) |
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| Keywords: | Supervisory Support for Innovation Team Scientific Creativity Team Positive Emotion Team Creative Efficacy |
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