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| 依托文本阅读，提升写作能力——小学语文部编版阅读教学中读写结合的尝试 | |
| 引用本文： | 李莉.依托文本阅读，提升写作能力——小学语文部编版阅读教学中读写结合的尝试[J].新教育(海南),2023(S2):276-277. |
| 作者姓名： | 李莉 |
| 摘 要： | 阅读与写作是语文学科的重要组成部分，两者之间既有相对独立性，又相辅相成。学生应通过阅读积累文学知识，并将这些积累的知识应用到写作中,丰富写作内容，优化写作手法。可以在阅读教学中依托文本阅读，渗透写作方法指导，进行小练笔和积累好词佳句等方法尝试，试图在潜移默化中提高学生的写作能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 文本阅读 写作能力 读写结合 |