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| 小学低年级日常生活劳动教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 王琳.小学低年级日常生活劳动教育的思考与实践[J].新教育(海南),2023(S2):50-51. |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区普通小学白银路分校 |
| 摘 要： | 在日常生活中，劳动教育是培养“立德树人”目标的重要内容之一，尤其是对于初入小学的学生而言。文章重点聚焦低年级学生的日常生活劳动教育策略，实现劳动教育的幼小双向衔接，将劳动教育纳入班级管理的范畴，在劳动中提升学生的能力与素养，为小学生活奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 小幼衔接 生活劳动教育 班本化实施 |