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后疫情时代的双线混融教学的思考与实践
引用本文:
王玉蓉.后疫情时代的双线混融教学的思考与实践[J].新教育(海南),2023(S2):173-174.
作者姓名:
王玉蓉
摘 要:
从疫情防控期间线上教育的普及,到后疫情时代线下教育的转型更新,都在不断加快线上线下教学的融合,越来越多的教育工作者更注重线上线下教学模式的创新融合。文章结合学校线上线下融合式教学的思考与实践,归纳总结了一些实践经验,旨在实现“1+1>2”的融合教学效果。
关 键 词:
后疫情时代
双线深度融合
构建教学新范式
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