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| 羽毛球游戏活动对5-6岁幼儿感知运动能力影响的实验研究 | |
| 引用本文： | 段小洪,胡建忠,陈姣.羽毛球游戏活动对5-6岁幼儿感知运动能力影响的实验研究[J].衡阳师范学院学报,2023(3):107-111. |
| 作者姓名： | 段小洪 胡建忠 陈姣 |
| 作者单位： | 1. 衡阳师范学院体育科学学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅科学研究项目（20C0274）；;湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2020-0703）； |
| 摘 要： | 目的：研究羽毛球游戏活动和常规身体活动对5-6岁幼儿感知运动能力的影响，并比较两种活动类型的影响的差异。方法：从衡阳师范学院幼儿园大班选取5-6岁幼儿随机分为实验组（n=31）和对照组（n=28），分别开展12周羽毛球游戏活动和常规身体活动，比较各组间的感知运动能力。结论：羽毛球游戏活动比幼儿园常规身体活动能更好地促进5-6岁幼儿感知运动能力的发展；对脚眼协调能力的提升较明显，对其他维度感知运动能力的提升非常明显。建议：组织幼儿羽毛球游戏活动时，要弱化技术达标和竞赛能力目标，强调刺激体验和顺畅做出动作。 |
| 关 键 词： | 5-6岁幼儿 羽毛球 游戏活动 感知运动能力 |