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| 用“纵向比较法”促进学生快速成长 | |
| 引用本文： | 田玉珍.用“纵向比较法”促进学生快速成长[J].宁夏教育,2011(4):65-66. |
| 作者姓名： | 田玉珍 |
| 作者单位： | 海原县第三中学; |
| 摘 要： | 据说爱因斯坦在小学时,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后地拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。但爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。第二天, |
| 关 键 词： | 纵向比较法 快速成长 学生 爱因斯坦 女教师 手工课 作品 同学 |
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