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教育期刊编辑须深入课堂觅“真经”
引用本文:张沁芳.教育期刊编辑须深入课堂觅“真经”[J].新闻出版交流,2000(6):38-38.
作者姓名:张沁芳
摘    要:教育期刊的读绝大多数是中小学教师和学生。他们需要怎样的精神食粮,作为期刊编辑必须胸中有数,才能编出适合教师和学生口味的章,才能起到期刊的导向作用。要做到这一点,编辑必须深入教学第一线作调查研究,深入课堂听课,掌握第一手材料,并以此指导、改进编辑工作。

关 键 词:教育期刊  编辑工作  课堂  学生  听课  中小学教师  期刊编辑  才能  口味  导向作用
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