新课程理念下的数学课堂情境教学分析 |
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引用本文: | 李长华.新课程理念下的数学课堂情境教学分析[J].数学学习与研究(教研版),2010(17):55-55. |
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作者姓名: | 李长华 |
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作者单位: | 江苏省六合高级中学,211500 |
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摘 要: | 随着教育思想的进步及科学技术和经济的发展,世界各国的教育改革都在轰轰烈烈的开展.我国的教育,特别是中学教育,正在全面推进素质教育.而《教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国基础教育进入了一个新的时代——课程改革时代.课程改革的基本理念包括:
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关 键 词: | 教学分析 课堂情境 课程理念 数学 教育思想 课程改革 科学技术 教育改革 |
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