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| 由“失根”走向“归根” ——教育的现代性危机呼唤教育回归生活 | |
| 引用本文： | 庄绪静.由“失根”走向“归根” ——教育的现代性危机呼唤教育回归生活[J].教育情报参考,2007(7):14-15. |
| 作者姓名： | 庄绪静 |
| 摘 要： | 教育的主要目的和价值是使人过一种有意义的生活，然而由于现代科技和工具理性的渗透，我们的教育与生活世界越来越远，陷入一种无根的飘浮状态。如何使教育由封闭走向开放、由冷漠走向生动、由科学世界回归到生活世界，是我们教育改革的一项重要任务和内容。第一段] |
| 关 键 词： | 教育改革 生活世界 现代性危机 回归 失根 现代科技 科学世界 冷漠 |
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