|
|||||
|
|
| 论高中数学研究性学习 | |
| 引用本文： | 凌平.论高中数学研究性学习[J].新校园(当代教育研究),2010(3). |
| 作者姓名： | 凌平 |
| 作者单位： | 吴江市震泽中学,江苏,苏州,215231 |
| 摘 要： | 一、什么是研究性学习
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.
数学研究性学习就是培养学生在数学教师指导下,从自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类自身的发展中选取有关数学研究专题,以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数学问题的学习方式. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |