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| 语文课讲究"有滋有味" | |
| 引用本文： | 秦纪兰.语文课讲究"有滋有味"[J].教育艺术,2004(5):20-21. |
| 作者姓名： | 秦纪兰 |
| 摘 要： | 语文课欲开学生“胃口”，激活思维，触发灵感，引起顿悟，满足求知欲，一定要讲究它的I“味”。“听语文最没劲儿”、“语文课枯燥无味”这是很长时间来中学生的反映。上课教师唱“独劁戏”，把教参、教案的内容原封不动地克隆给学生，学生唯一可做的是再复制到笔记本上。死记硬背，记住笔记，考试时copy一下， |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 教学重点 人文素养 教学手段 |
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