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| “职业性”、“高等性”融合发展趋势下的高职教育质量评价体系构建模式 | |
| 引用本文： | 孙毅颖.“职业性”、“高等性”融合发展趋势下的高职教育质量评价体系构建模式[J].中国大学教学,2013(2). |
| 作者姓名： | 孙毅颖 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院高等教育科学研究所副研究员 |
| 摘 要： | "职业性"、"高等性"是高等职业教育的基本属性,高等教育的"职业性"发展趋势和职业教育的"高等性"发展趋势是推动高等职业教育发展的动力。正是在二者融合发展的趋势下,构建了我国高等职业教育质量评价体系。 |
| 关 键 词： | 职业性 高等性 高等职业教育 质量评价体系 |
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