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“意外”带来的启示
引用本文:
姚丽.“意外”带来的启示[J].科学课,2007(12).
作者姓名:
姚丽
作者单位:
浙江省嵊州市逸夫小学 (312400)
摘 要:
兼任三年级科学课的教学,对我来说是全新的挑战。有时上课前我会有些紧张,生怕教学中出现错误,所以,在课前我总会想尽办法去准备实验材料,充分地理好每一次上课的教学思路。我希望我的科学课堂能培养学生的观察兴趣,让他们掌握不同的观察方法,提高他
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