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| 向互动要效率 | |
| 引用本文： | 陈洪峰.向互动要效率[J].湖北教育,2010(8):30-30. |
| 作者姓名： | 陈洪峰 |
| 作者单位： | 黄石市龚家巷小学 |
| 摘 要： | 小组合作学习形式被越来越多的教师在教学中运用，但也往往会出现虚假的热闹和无效的讨论。灵活运用小组合作学习这一形式，要把个人自学、小组交流、全班讨论、教师引导等有机地结合起来，优化学习过程，把学生由传统教学的旁观者。转变为学习活动的积极参与者，切实提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 小组合作学习 优化学习过程 教师引导 传统教学 学习形式 个人自学 学习活动 |
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