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| 图式理论及其在大学英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱耕.图式理论及其在大学英语阅读教学中的应用[J].教育与职业,2006(29):105-106. |
| 作者姓名： | 朱耕 |
| 作者单位： | 黄淮学院外国语言文学系,河南驻马店,463000 |
| 摘 要： | 图式理论模式融合了传统的语言结构观点和认知心理学的观点，能反映人类阅读理解的心理和大脑思维的过程。本文阐释了图式理论的内容，指出了影响阅读理解的因素，并探讨了图式理论在大学英语阅读教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 图式理论 大学英语 阅读理解教学 |
| 文章编号： | 1004-3985（2006）29-0105-02 |
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