| 在数学研究性学习中培养学生的创新能力 |
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| 引用本文： | 石向东.在数学研究性学习中培养学生的创新能力[J].广西大学梧州分校学报,2005,15(3):74-76. |
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| 作者姓名： | 石向东 |
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| 作者单位： | 广西大学梧州分校,广西梧州543002 |
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| 摘 要： | 数学学科的研究性学习是培养学生创新能力的有效途径.课题内容可以选择从教材内容出发,或从数学应用出发,或来自现实生活的内容.无论选择哪一种类型的课题内容,教师都要为研究性学习营造创新的氛围和提供尽可能多的创新机会.
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| 关 键 词： | 研究性学习 创新能力 案例 |
| 文章编号： | 1009-2633（2005）03-0074-03 |
| 收稿时间： | 2005-06-03 |
To Develop Student's Creative Ability by Research Study of Mathematic |
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| Dan XiangDong.To Develop Student''''s Creative Ability by Research Study of Mathematic[J].Journal of Guangxi University Wuzhou Branch,2005,15(3):74-76. |
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| Authors: | Dan XiangDong |
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| Abstract: | It is an effective way to develop students' creative ability by research study,combined with mathematics, Teaching materials,practical mathermatic and daily-life materials can be chosen as topic.Whatever the topic a teacher chooses,he should make a creative atmosphere and provide creative opportunities as much as possible for research study. |
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| Keywords: | research study creative ability case |
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