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教科书图表设计的若干问题探讨
引用本文:廖辉.教科书图表设计的若干问题探讨[J].乐山师范学院学报,2005,20(4):130-133.
作者姓名:廖辉
作者单位:乐山师范学院,教育系,四川,乐山,614004
摘    要:教科书是传递课程内容的重要途径,作为教科书有机组成部分的图表是理解教科书内容的一种有效工具,在教科书设计中有着举足轻重的地位,图表设计以是否促进有效教学为其焦点。本文从多学科视角出发,通过对教科书图表的功能、种类选择、设计原则等一系列分析,努力找到一条教科书图表设计的有效途径。

关 键 词:教科书  图表  功能  设计
文章编号:1009-8666(2005)04-0130-04
修稿时间:2004年6月12日

Discussion on Some Issues of Design of Illustrations in Textbooks
LIAO Hui.Discussion on Some Issues of Design of Illustrations in Textbooks[J].Journal of Leshan Teachers College,2005,20(4):130-133.
Authors:LIAO Hui
Abstract:
Keywords:
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