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提高普通高校中长跑教学效果的实验研究
引用本文:刘根发.提高普通高校中长跑教学效果的实验研究[J].衡阳师范学院学报,2001,22(6):126-130.
作者姓名:刘根发
作者单位:零陵师范高等专科学校,体育教学部,湖南,永州,425006
摘    要:通过对比实验研究 ,在普通高校中长跑教学中加强对学生学习目的意义教育 ,注重生理、心理知识的传授 ,采用灵活多样的练习方法 ,广泛运用游戏、竞赛等练习手段以及改革中长跑的考核制度 ,对提高中长跑教学效果有很大的促进作用

关 键 词:中长跑  教学效果  耐力素质
文章编号:1002-073X(2001)06-0126-05
修稿时间:2001年9月17日

A Research on how to Improve the Teaching Efficiency of Medium-long-distance Race at College
LIU Gen,fa.A Research on how to Improve the Teaching Efficiency of Medium-long-distance Race at College[J].journal of Hengyang Normal University,2001,22(6):126-130.
Authors:LIU Gen  fa
Abstract:This comparative research can take effect to improve the medium long distance race teaching,to strengthen the education of aim and significance to the students.Then attention should be paid to the teaching of physiology and psychology knowledge.By adoptting flexible measures,using game and contest methods widely.And reforming the check up system of medium long distance race.
Keywords:medium  long  distance race  the teaching effect  staying power and quality
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