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人文主义与中学历史教学
引用本文:
施海涛.人文主义与中学历史教学[J].教师,2014(33):44-45.
作者姓名:
施海涛
作者单位:
安徽省蚌埠市第一中学
摘 要:
历史学作为典型的人文科学,其教学的核心是培养学生的情感态度和价值观,从而促进学生人格的完善。因此我们应发掘历史学科的人文性,并通过人文的教学手段使之真正成为一门对学生终身发展有益的课程。
关 键 词:
历史教育
人文主义
教学模式
教学实践
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