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| 对中小学生实施美育的途径和方法 | |
| 引用本文： | 吴征辉,张莉.对中小学生实施美育的途径和方法[J].安徽教育科研,2003(6):51-52. |
| 作者姓名： | 吴征辉 张莉 |
| 作者单位： | [1]蚌埠第三中学 [2]蚌埠教育学院 |
| 摘 要： | 美育是审美和教育的融合。蔡元培指出：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”具体地说，美育是在一定的美学思想和教育思想的指导之下，以美的事物为材料和工具，通过审美活动来激发和强化人们的情感体验，以达到造就全面发展的新人的教育目的。 |
| 关 键 词： | 中小学生 审美教育 实施途径 情感体验 创造能力 校园环境 |
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