公共教育学课程教学的问题与反思 |
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引用本文: | 卢曾娟.公共教育学课程教学的问题与反思[J].陕西教育,2009(6):55-56. |
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作者姓名: | 卢曾娟 |
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作者单位: | 长江师范学院教师教育学院,重庆涪陵 |
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摘 要: | 在目前的师范教育中公共教育学课程面临着教材体系庞杂、教学观念陈旧、考核方式僵化刻板等诸多问题,要解决这些问题,使公共教育学课程走出“学生厌学,教师厌教”的困境,就必须得对公共教育学课程教学进行深刻反思,为公共教育学课程教学改革和发展探寻新的方法和问题解决的途径。
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关 键 词: | 公共教育学课程 问题 反思 |
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