新课程背景下高中生物学教学中的教学反思探析 |
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引用本文: | 刘怡.新课程背景下高中生物学教学中的教学反思探析[J].科学教育,2011(1). |
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作者姓名: | 刘怡 |
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作者单位: | 浙江省宁波外国语学校; |
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摘 要: | 反思型教师,指的是在教学实践中用批判和审视的眼光,多角度地观察、分析、反省自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择的教育工作者。本文从从教学目标、学生需求、教材内容、教学方式、评价手段等五方面探讨了高中生物学教学中的教学反思。
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关 键 词: | 教学反思 生物学教学 |
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