首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新课程背景下高中生物学教学中的教学反思探析
引用本文:刘怡.新课程背景下高中生物学教学中的教学反思探析[J].科学教育,2011(1).
作者姓名:刘怡
作者单位:浙江省宁波外国语学校;
摘    要:反思型教师,指的是在教学实践中用批判和审视的眼光,多角度地观察、分析、反省自己的思想、观念和行为,并做出理性的判断和选择的教育工作者。本文从从教学目标、学生需求、教材内容、教学方式、评价手段等五方面探讨了高中生物学教学中的教学反思。

关 键 词:教学反思  生物学教学  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号