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| “五要件”教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以《中国近现代史纲要》为例 | |
| 作者单位： | ;1.北京理工大学珠海学院思政部 |
| 摘 要： | "五要件"教学法是教师在教学实践基础上总结的新的课堂教学法,坚持以人为本,合理运用策略,以群体动力理论,将传统课堂进行分解,融入微课教学。具体来讲就是高校思想政治理论课课堂由"课前5分钟"、"重难知识点解析"、"视频案例"、"教学互动"、"教师讲评"五个教学要件有机构成,具有教学目的的价值性、教学过程的趣味性、教学主体的参与性、教学风险的可控性等特点。 |
| 关 键 词： | 五要件 思想政治理论课 中国近现代史纲要 |