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新课程背景下吉林省蒙语文教育教学现状调查与对策研究
作者单位:;1.吉林省教育学院民教部
摘    要:随着国家基础教育课程改革的不断深入,吉林省蒙古族教育教学工作发生了明显的变化。本文通过对吉林省蒙古族学校教材建设、教师队伍建设、课程计划、校本教研、评价体系、学情等方面的调查研究,对吉林省蒙语文教育教学中存在的问题提出了相应的可操作性的对策。

关 键 词:课程改革  蒙古语文教学  现状  对策

A Research about the Current Status and Responses of Jilin Province Mongolian Education and Teaching under the New Curriculum Background
Abstract:
Keywords:
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