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少数民族本土教师培养机制的创新发展建议
作者单位:;1.云南师范大学教育科学与管理学院
摘    要:为了改善少数民族本土教师流失严重的现状,针对少数民族已有本土教师学历偏低现象、少数民族本土双语教师缺失问题、本土教师校本课程开发能力欠缺的问题,需要创新和发展少数民族本土教师培养机制。

关 键 词:少数民族  本土教师  培养机制  创新  发展

The innovation and development of training mechanism of local ethnic minority teachers
Abstract:
Keywords:
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