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互联网+微课下的大学英语自主学习之“三性”研究
作者单位:;1.扬州市职业大学
摘    要:大学英语自主学习一直以来都是大学生学习英语的重要途径,通过大学英语自主学习,大学生可以有效提升大学英语能力。当今,互联网技术和微课平台快速发展,正逐渐影响着传统的大学英语自主学习模式,因而对于在互联网+微课平台下进行大学英语自主学习的"三性"研究显得越来越必要。本文通过分析大学英语自主学习现状,旨在探索借助互联网+微课平台进行大学英语自主学习的必要性,可行性和对策性。

关 键 词:互联网+  微课  大学英语自主学习  三性

Study on the three characteristics of CEAL mode on the platform of internet and micro lectures
Abstract:
Keywords:
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