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| 美国高校创业教育发展的历史、特征及其启示 | |
| 作者单位： | ;1.江西科技学院创新创业领导小组办公室 |
| 摘 要： | 根据美国高校创业教育的规模壮大与创业学学科的发展,可将美国高校创业教育的发展历史划分为3个阶段:萌芽期(1947—1979)、发展期(1979—1989)、成熟期(20世纪90年代以来),目前已形成了课程体系系统化、机构体系多样化、支持体系完善化、评价体系科学化、师资体系专业化的特征。从美国高校创业教育的历史发展可看出,中国高校创业教育须在政府、社会、企业、高校4方面协同联动,构成一个能动的系统。 |
| 关 键 词： | 美国高校 创业教育 发展历史 |
The History,Features and Enlightenment of Entrepreneurship Education development in American Universities and Colleges |
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