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| 中职语文自读课高效阅读“四步法”实验操作报告 | |
| 作者单位： | ;1.锦西工业学校 |
| 摘 要： | 为实现中职语文自读课高效阅读的教学目的,本实验运用"读准,读解,读得,读求‘四步法’",全面提升学生的语文素养,提高学生的语文应用、审美和探究能力,为其终身学习和个性发展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 中职语文 四步法 实训成果 |
Secondary Vocational Language Since The Reading Class Efficient Reading "Four Steps" Experimental Operation Report |
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