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| 汉外教学用词汇大纲收词单位取向的考察 | |
| 作者单位： | ;1.日本关西大学 |
| 摘 要： | 词汇大纲坚持收词和比词大的单位。这样的收词取向忽略了语素在词汇体系中的重要作用。本文通过对《新HSK词汇大纲》收词取向进行分析,通过语素同词之间的意义关系,提出建立以单音节词为中心,向语素和复合词双向连接的意义体系。并将这样的意义体系应用在汉外教学用词汇大纲的编制中。 |
| 关 键 词： | 词汇大纲 收词取向 词表编制 |
A Study on the Unit Orientation of Vocabulary in Chinese Foreign Language |
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