C程序设计课中“三三制”实验教学的探讨与尝试 |
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引用本文: | 刘淑清.C程序设计课中“三三制”实验教学的探讨与尝试[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(4):37-38. |
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作者姓名: | 刘淑清 |
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作者单位: | 大连电子学校,辽宁大连116023 |
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摘 要: | 在计算机课程教学中,实验教学是至关重要的一环。只有注重在教学内容、教学方法、教学手段、学生学习评估等方面的整体实施互动讲授、辅导答疑、测试考评等方法,才能提高教学效率和教学质量,提高学生素质,为IT业培养德才兼备的人才。
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关 键 词: | C语言 程序设计课 实验教学 师生互动 创新能力 |
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