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| 图化三角问题的几条途径 | |
| 引用本文： | 林风.图化三角问题的几条途径[J].数学教学通讯,1991(3). |
| 作者姓名： | 林风 |
| 作者单位： | 福建省福州三中 |
| 摘 要： | 三角中的许多问题,如果能充分利用三角函数和题目的特点。将其转化为有关图形问题,往往使得解题简洁明了,形象直观,本文通过一些例子说明图化三角问题的几条途径。一、化归为单位圆由于sin~2α+cos~2α=1,所以往往可以把点P(sinα,cosα)看作是单位圆上的点,通过对单位圆的研究,解决三角函数问题 |
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