北京市初中生网络自我表露的动机及内容研究 |
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引用本文: | 张莉.北京市初中生网络自我表露的动机及内容研究[J].教育测量与评价(理论版),2011(1):43-46. |
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作者姓名: | 张莉 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学院,北京,100875 |
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摘 要: | 本研究随机选取北京市城区的120名学生为研究对象,采用自编的《初中生QQ自我表露动机与行为调查问卷》,探查初中生的网络自我表露动机及表露内容。结果发现:(1)初中生在QQ上的自我表露程度并不高;(2)不同性别、不同兄弟姐妹数、不同家庭常住人口数、父母受教育程度不同以及每次上QQ时长不同的初中生,其QQ自我表露动机没有显著差异;(3)每周上QQ的次数会影响初中生的QQ自我表露动机;(4)不同性别、不同年龄、不同家庭常住人口数的初中生在QQ自我表露主题上存在显著性差异。
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关 键 词: | 初中生 QQ自我表露动机 QQ自我表露内容 网络 |
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