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新形势下中小学校长绩效评价研究
引用本文:赖俊明.新形势下中小学校长绩效评价研究[J].教育测量与评价(理论版),2011(5):13-17.
作者姓名:赖俊明
作者单位:中央教育科学研究所,北京,100088
基金项目:全国社科基金"十一五规划"(教育科学)国家一般课题《新课程下中小学校实施绩效管理的现状与对策研究》(课题
摘    要:针对目前中小学校长绩效评价的局限性与不足,本文深入剖析了中小学校长的绩效结构及其判断标准,通过将绩效管理理论引入中小学校长管理领域,试图解决中小学校长绩效评价理论与实践中存在的主要问题,研制出中小学校长绩效评价标准,为中小学校长选拔、评价等工作提供依据。

关 键 词:中小学校长  绩效评价  绩效结构
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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