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| 试谈初中语文课堂教学互动策略 | |
| 引用本文： | 章林荣.试谈初中语文课堂教学互动策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):68-69. |
| 作者姓名： | 章林荣 |
| 作者单位： | 浙江温岭长屿中学,浙江,温岭,317500 |
| 摘 要： | 互动教学就是在交往、交流、合作、对话的情境中完成教学任务,实现教学目标。初中语文课堂的互动教学应在教学过程的三个层面同时展开,即学生知识结构的互动、课堂全体成员的情感互动和书本知识与社会实践经验的知行互动。教师在教学的过程中,不仅要参与课堂互动,还应适时控制课堂,以正面评价启动学生的内需,产生激励互动。 |
| 关 键 词： | 互动策略 知识 情感 知行 激励 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)10-0068-02 |
| 修稿时间： | 2005年8月30日 |
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