|
|||||
|
|
| 再谈化学教师专业化发展 | |
| 引用本文： | 钱胜.再谈化学教师专业化发展[J].化学教学,2016(9):7-10. |
| 作者姓名： | 钱胜 |
| 作者单位： | 重庆市教育科学研究院,重庆,400015 |
| 摘 要： | 教师的专业化发展是教师成长永恒的话题，是教师职业规划中非常重要的组成部分。方向明确、措施有效的专业化发展的历程，将能有效地提升教师成长的速度，缩短成长的周期。从教师应当具有明确的职业定位入手，结合化学教师的实际情况，旗帜鲜明地提出了化学教师专业发展的“五个一工程”，为化学教师专业化发展提供可参考的策略。 |
| 关 键 词： | 化学教师 专业发展 发展策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |