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| 关注社会参与注重评价方式培养科学素养--PISA2015科学试题的分析研究 | |
| 引用本文： | 周业虹.关注社会参与注重评价方式培养科学素养--PISA2015科学试题的分析研究[J].化学教学,2016(4). |
| 作者姓名： | 周业虹 |
| 作者单位： | 人民教育出版社,北京,100081 |
| 摘 要： | PISA2015科学测试注重考查科学素养，强调考查科学地解释现象、评价和设计科学探究、科学地解释数据和证据。在命题中将科学素养的考查置于真实的情境之中，引导学生关注社会，关注运用所学知识解决实际问题。试题的呈现形式丰富，设问方式力求展现学生的思维水平，着眼于学生未来的发展需求。这与我们国家进行的课程改革高度一致，对课堂教学及评价方式的设计起到了导向作用。 |
| 关 键 词： | PISA2015 科学素养 真实情境 科学能力 试题分析 |
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