|
|||||
|
|
| 化学师范生PCK现状探查 | |
| 引用本文： | 王干,张婉.化学师范生PCK现状探查[J].化学教学,2016(12):24-28. |
| 作者姓名： | 王干 张婉 |
| 作者单位： | 扬州大学化学化工学院,江苏扬州,225002 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教学改革重点研究课题“化学基础理论课程体系的优化及其在创新型化学人才培养中的应用”(立项编号2015JSJG063)，江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“地域性高中化学实验教学保障体系的研究”(立项编号D/2013/01/109)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 对大学化学师范四年级本科生和本科化学师范专业毕业3年内的新手化学教师进行了有关PCK的问卷调查和访谈.结果表明:化学师范生PCK中各组成部分呈现不均衡的发展状态,化学师范生PCK的发展受内外部多种因素的共同影响,化学师范生PCK的生成路径是内化基础上的转化. |
| 关 键 词： | PCK 化学师范生 现状调查 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |