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| 数学教材中的“阅读材料”使用策略 | |
| 引用本文： | 王才洪,张维忠.数学教材中的“阅读材料”使用策略[J].湖南教育,2007(10):15-16. |
| 作者姓名： | 王才洪 张维忠 |
| 作者单位： | 杭州市乾潭中学 浙江311602(王才洪)，浙江师范大学数学系 浙江321004(张维忠) |
| 摘 要： | 阅读材料是指附于教材正文之后的数学小史料以及数学小知识等,这些材料主要是对教材中的重要数学概念的背景介绍、知识的延伸拓宽和实际应用,以及数学发展的一些历史等.阅读材料中往往包含丰富的数学思想、方法和解题技巧,对学生理解数学,特别是促进学 |
| 关 键 词： | 数学教材 阅读材料 使用策略 学生知识 华东师大版 北京师大版 背景介绍 数学概念 |
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