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| 从生活语言走向数学语言 | |
| 引用本文： | 张庆飞.从生活语言走向数学语言[J].湖南教育,2007(5):13-14. |
| 作者姓名： | 张庆飞 |
| 作者单位： | 通州市石港小学 江苏226351 |
| 摘 要： | 语言是知识的载体,是思维的外壳.生活语言是人们在日常生活中用来交流的普通语言,它通俗易懂,生动形象,随意性大.数学语言是用来表达数量关系和空间形式的数学化语言,是数学特有的形式化符号体系,它具有简练、严谨、抽象和形式多样的特点.美国语言学家布龙非尔德说过:“数学不过是语言所能达到的最高 |
| 关 键 词： | 数学语言 生活语言 思维特点 日常生活 通俗易懂 生动形象 空间形式 数量关系 |
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