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教师专业能力构成探析
引用本文:辛江岩.教师专业能力构成探析[J].临沂师范学院学报,2014(3):34-36.
作者姓名:辛江岩
作者单位:海阳市教体局,山东海阳265100
摘    要:教师专业能力作为教师必须具备的能力,是顺利开展具体的学科教育教学活动的前提,是影响教学成效的关键性因素,直接决定着教育教学活动的实施效果。结合教师专业发展理论、成功智能理论等,联系新课程改革的实践背景,从理论与实践相结合的角度去分析理解教师专业能力的内涵、架构框架以及构成要素等具体内容,对于进一步理解并提高专业教师的能力素质具有十分重要的意义。

关 键 词:教师专业能力  语文教育  能力素质
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