|
|||||
|
|
| 经济欠发达地区高中青年教师专业发展的重要途径——基于校本教研和校本培训的思考 | |
| 引用本文： | 钟声辉.经济欠发达地区高中青年教师专业发展的重要途径——基于校本教研和校本培训的思考[J].嘉应学院学报,2014(6):95-100. |
| 作者姓名： | 钟声辉 |
| 作者单位： | 五华县城镇中学,广东梅州514400 |
| 摘 要： | 教师专业发展是教育管理者重点关注的问题。就经济欠发达地区高中青年教师专业发展面临的问题进行阐述,根据经济欠发达地区高中青年教师实际,探索出比较适合经济欠发达地区高中青年教师专业发展的重要途径——校本教研和校本培训(以广东省梅州市五华县城镇中学为研究对象),同时从学校管理方面提出保障校本教研和校本培训能顺利开展的策略,促进青年教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 校本教研 校本培训 高中青年教师 专业发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |