2003年高考文综历史试题的特点及启示 |
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引用本文: | 刘林生.2003年高考文综历史试题的特点及启示[J].高中生,2003(10). |
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作者姓名: | 刘林生 |
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作者单位: | 湖南省教育科学研究院 |
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摘 要: | 2003年高考文科综合能力测试,既反映了各学科知识之间的系统联系,又表现了注重理性思考、知识迁移、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。涉及历史学科的能力测试,强调了考查学生描述现象、分析因果、解决问题的能力,同时,将考能力建立在测试学生对基础知识的掌握程度上,给我们的教学作出了正确引导,呈现出鲜明特点。
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