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| 把优点说够 把问题说透 | |
| 引用本文： | 杨锦华.把优点说够 把问题说透[J].学前教育,2011(10):22-22. |
| 作者姓名： | 杨锦华 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市硕放中心幼儿园 |
| 摘 要： | 我园的园本教研调查结果显示，教学观摩活动是最受老师欢迎的教研活动之一。在教学观摩活动中，抽象的教育观念不再是悬浮的、没有载体的东西，而是切切实实地在教育行为中一个细节一个细节地具体地体现。它与其他教研活动相比，能更有效地促进教师教育行为的转变。因此，教学观摩活动也是我最喜欢组织的教研活动。 |
| 关 键 词： | 教学观摩活动 教研活动 教育行为 调查结果 园本教研 教育观念 老师 教师 |
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