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| 李清照《声声慢》教学设计与点评 | |
| 引用本文： | 陈贞,李淑兰.李清照《声声慢》教学设计与点评[J].海南教育,2013(10):31-33. |
| 作者姓名： | 陈贞 李淑兰 |
| 作者单位： | 海南省海口市第一中学 |
| 摘 要： | <正>教材分析:李清照词两首《声声慢》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修四第二单元的一首词。本单元为宋词单元,所选的都是广为传诵的名篇佳作。这首词是李清照后期的代表作,该词与她的前期词风迥异,并且此词与她的经历遭遇紧密相连,是研究李清照其人其词的绝佳切入点。学情分析:高二的学生对距离年代久远的宋词接触较少,要去理解词意并走进词人的内心世界有一定的困难。关键在 |
| 关 键 词： | 李清照词 声声慢 学生 教材分析 内心世界 高中课程标准 代表作 转变过程 点评 实验教科书 |
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