|
|||||
|
|
| “灌输”与思想政治课教学 | |
| 引用本文： | 刘志英.“灌输”与思想政治课教学[J].教学与管理,2001(11):51-52. |
| 作者姓名： | 刘志英 |
| 摘 要： | 思想政治课是学校德育工作的重要途径，承担着对学生进行思想、政治、道德和心理品质理论教育的任务。长久以来，作为学校德育的专门课程，思想政治课教学形成了相当稳定的、以“灌输”为特征的主导模式，如一言堂、注入式。尽管社会和教育实践在深入发展。现代化教育思想已被人们广泛接受，但是，在思想政治课教学中，“灌输”依然是教师们最惯于采用的方式。人们想到思想政治课，就会想到教师滔滔不绝地讲解和学生的洗耳恭听。 |
| 关 键 词： | 思想政治课教学 “灌输” 学校德育工作 理论教育 心理品质 专门课程 主导模式 教育实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |