|
|||||
|
|
| 预习是培养学生自学能力的重要方法 | |
| 引用本文： | 徐达.预习是培养学生自学能力的重要方法[J].中学数学教学,1983(4). |
| 作者姓名： | 徐达 |
| 作者单位： | 上海市北郊中学 |
| 摘 要： | 最近报纸上发表了上海育才中学在总结十七年教学经验的基础上,创造出“读读、议议、讲讲、练练”的教学方法,它的基本精神就是让学生成为学习的主人。学习,应当是学生求学,而不是教师求学生学。只有把求学生学的格局改变为学生求学,才会出现生动活泼的学习局面,才会有良好的学习效果。因此,衡量教学艺术的高低和教学效果的好坏,首先就要看教师是否善于正确地调动学生的学习积极性。本文仅就过去一学期我们使用六年制重点中学高中数学课本(第一册)时,在学生预习习惯、自学能力的训练和培养方面的一些做法,作一点小结和探讨。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |