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| 大学生思想教育:网络化背景下应对机制分析 | |
| 引用本文： | 郑素香.大学生思想教育:网络化背景下应对机制分析[J].今日科苑,2009(2). |
| 作者姓名： | 郑素香 |
| 作者单位： | 福建师范大学公共管理学院,福建福州 |
| 摘 要： | 随着人类社会进入信息时代,大学生已置身于网络信息环境之中,由于深受网络化的影响,大学生在世界观方面,奉行＂技术至上＂主义;在人生观方面,＂个性＂主义膨胀,追求个人的绝对自由,习惯于无信任的生活状态;在价值观和道德现方面,表现为价值主体自我化,价值导向多元化。这对当前大学生的思想教育提出了新的挑战。为此,应建构网络化背景下大学生思想教育的系统工程。其一,健全大学生网络思想教育的领导体制;其二,建立有特色、有影响力的校园网络体系;其三,充分运用网络信息平台,增强大学生思想教育的效果;其四,搞好校园网络文化的建设。其五,建立完善的规章制度,加强网上信息的引导和监控,净化网络环境。 |
| 关 键 词： | 网络化 大学生思想教育 网络文化 信息资源 |
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