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文学教学中的多媒体意义研究

引用本文：	赵静蓉.文学教学中的多媒体意义研究[J].教育评论,2006(2).

作者姓名：	赵静蓉

作者单位：	暨南大学中文系副教授、博士

摘要：	多媒体教学已成为当前高校教学的主要形式。一直以来,学界对多媒体教学多有肯定之处,而对它可能造成的负面影响少有论及。本文就从此切入,通过全面考查多媒体教学对学生接受的多重影响,深入探讨多媒体教学的多方面特性,为更科学地运用教学规律奠定基础。
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