| 本科毕业论文(设计)的悖论与改革 |
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| 引用本文： | 胡成.本科毕业论文(设计)的悖论与改革[J].长春工业大学学报(高教研究版),2011,32(1). |
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| 作者姓名： | 胡成 |
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| 作者单位： | 铜陵学院会计学系; |
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| 基金项目： | 安徽省高等学校质量工程省级重点教学研究项目(20101014) |
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| 摘 要： | 毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节,当前却处于形式重于实质的悖论状态。破除毕业论文(设计)悖论,回归毕业论文(设计)制度设计初衷,必须在增加教学资源投入的基础上,与时俱进,及早启动毕业论文(设计)工作,合理避开毕业生择业和升学的黄金时间,鼓励毕业论文(设计)形式多元化,重视毕业论文(设计)进程控制,强化对指导教师的激励和约束。
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| 关 键 词： | 本科毕业论文(设计) 形式重于实质 悖论 改革 |
Paradox and Reform in Undergraduate Thesis Writing |
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| Hu Cheng.Paradox and Reform in Undergraduate Thesis Writing[J].Journal of Changhun University of Technology,2011,32(1). |
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| Authors: | Hu Cheng |
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