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我国高校德育存在的困境与思考——基于高校德育课程建设的视角
引用本文:龚彦忠.我国高校德育存在的困境与思考——基于高校德育课程建设的视角[J].长春工业大学学报(高教研究版),2011,32(1).
作者姓名:龚彦忠
作者单位:咸阳师范学院数学与信息科学学院;
摘    要:我国高校德育课程方面存在许多困境,要在课程价值取向、课程外部环境、课程内容、课程实施和课程评价方面进行改进,才能更好地发挥德育课程的效果。

关 键 词:高校德育  困境  思考  课程建设  
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