我国高校德育存在的困境与思考——基于高校德育课程建设的视角 |
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引用本文: | 龚彦忠.我国高校德育存在的困境与思考——基于高校德育课程建设的视角[J].长春工业大学学报(高教研究版),2011,32(1). |
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作者姓名: | 龚彦忠 |
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作者单位: | 咸阳师范学院数学与信息科学学院; |
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摘 要: | 我国高校德育课程方面存在许多困境,要在课程价值取向、课程外部环境、课程内容、课程实施和课程评价方面进行改进,才能更好地发挥德育课程的效果。
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关 键 词: | 高校德育 困境 思考 课程建设 |
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